为讲好蕴含红色基因的故事，把红色基因融在日常、植入心里，外语与旅游系党总支与桂师附小崇文小学于2020年11月27日下午合作开展了“用英语讲红色故事，同课异构进校园”主题党日活动。
本次同课异构的内容选自外研社《新标准英语（一年级起点）》的第八册Module 6 Unit 1 It didn’t become real.该模块讲述了神笔马良的故事。神笔马良是中国优秀儿童故事，由我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。
第一节课由我系刚刚在2020年全区师范生技能大赛中获三等奖的18级英语教育专业学生邱海平执教。她灵活运用教学媒体，通过播放了《神笔马良》的视频和形式多样的练习，激发学生的兴趣，帮助学生理解和掌握故事。在此基础上引导学生总结马良的优秀品质，鼓励大家向马良学习。在最后通过提问：假如你有一支神笔，你会画什么？来训练学生的思维和语言综合运用能力。整节课思路清晰，过程简明流畅，教态自然沉稳。第二节课由崇文小学的金老师执教，她用亲切的教学态度，与学生互动。教学从词句到篇章，层层递进。在归纳总结马良精神的基础上，号召学生要乐于助人，并向拥有优秀品质的英雄们学习。随后两校党员进行了评课议课，大家对二位老师的教学设计，教学过程以及各种活动的设定，给出了很高的评价，也提出了宝贵的建议。大家认为如果在设计中能够融入社会主义核心价值观，更能凸显红色基因与时代的结合，能让学生更好的明白我们红色基因中蕴含的伟大精神。
本次活动既是为了大家能在探讨教学模式的同时提升专业水平，也是为了大家能在新时代更好地去传承红色基因。我们只有坚持把红色基因贯穿于我们日常的教学和工作实践中，充分挖掘我们教学和工作中的先进精神养分，不断丰富及构筑红色基因的时代内涵，我们才能真正做好“用英语讲好红色故事”，传播中国文化，培养文化自信。
