英语教育教研室于10月31日、11月6日和7日分别召集2022级、2023级和2024级小学英语教育专业学生代表举行了2024-2025学年上学期期中评教座谈会，旨在深入了解各个课程任课老师的教学优缺点，并收集对系部教学方面的意见和建议。此次座谈会不仅为教师和学生提供了一个交流的平台，而且对于提升教学质量和专业建设具有重要意义。
评教活动是教育质量监控的重要环节，它有助于教师了解自身教学的不足之处，从而进行针对性的改进。通过学生反馈，教师能够获得宝贵的第三方评价，这有助于他们调整教学方法，提高教学效果。同时，评教也为学生提供了表达意见的机会，使他们能够参与到教学改进的过程中，增强学习的积极性和主动性。
在座谈会上，学生们积极发言，对老师的教学内容、方法、互动等方面提出了中肯的意见。英语教育教研室主任认真听取了学生的反馈，并对一些具体问题进行了现场解答和讨论。教研室主任表示，评教结果将被详细分析，并用于指导未来的教学工作和课程改革。
英语教育教研室将继续坚持和完善评教机制，确保教学活动更加贴近学生需求，更加符合专业发展要求。通过不断的努力，期望能够培养出更多高素质的基础教育专业人才，为乡村教育振兴做出更大的贡献。
（一审：左慧芬；二审：胡兆欣；三审：张晓梅）
