复旦大学出版社携手同济大学沈骑教授及团队于2019年7月25-28日在浙江宁波举办一带一路下的中国外语教学与金课建设骨干教师研修班。该研修班通过专家讲解、团队展示等方式回答了：什么是“金课”？在外语教学中应该打造什么样的“金课”？又该如何打造“金课”等问题。我系选派5名教师参加了此次研修活动，学习并探讨外语教学“金课”课程的建设与设计。
本研修班培训内容包括：“一带一路”倡议下大学英语教学改革新方向、大学英语金课建设中大学英语教材新理念、大学英语金课建设中教师教学能力新突破、大学英语金课建设中教师教学研究新方法、大学英语金课建设中外语教师发展新路径等内容。
通过本次研修，我系教师收获颇多，不仅对“金课”课程的理念与建设有了进一步深刻而清晰的认识，同时也意识到课程是“立德树人成效”这一人才培养根本标准的具体化、操作化和目标化，也是当前中国大学带有普遍意义的短板、瓶颈和关键所在。在平时的教学中，我们要淘汰“水课”，打造“金课”，合理提升课程挑战度和高阶性，切实提高课程的教学质量。
